Игра как средство взаимодействия с ребёнком-аутистом — ЛюдиКакЛюди

Игра как средство взаимодействия с ребёнком-аутистом

Учитель математики Щипакова Александра Сергеевна представляет виды игр на уроках математики для обучающихся с РАС, знакомит с правилами введения обучающихся в игру. Так же даёт советы, как вносить в игру новые элементы, чтобы это вызывало как можно меньше стресса для обучающегося.

Автор публикации

Комментарии: 0Публикации: 11Регистрация: 23-03-2022
Игра как средство взаимодействия с ребёнком-аутистом

Добавить в календарь:

Авторизация
*
*
Генерация пароля